Ez az infó zh egy nagy vicc volt, nem mintha annyira törtem volna magam a tanulással. Nevetséges, hogy ezen a hülye egyetemen nem lehet kiváltani a bevezetés az informatikába nevű förmedvényt egy ECDL vizsgával, érettségivel, vagy középfokú informatikai OKJ-s végzettséggel, mert "az egyetem nem szeret párhuzamot vonni a középszintű és a BME között". Hja, valóban nem középszintű, leginkább alap és általános iskola 8. között mozog az órán leadott tananyag. Olyan halálosan bonyolult kérdések voltak, hogy csak na. Szabadon szemezgetve, mi a lila RGB kódja (naná, hogy leírtam hexadecimálisan is, nem viccből tanultam meg html-ül), vagy mi a különbség a pdf és a doc között, vagy soroljunk fel három tulajdonságot, amit az operációs rendszer tárol a fájlokról, éééés, a nagy kedvencem, a hárompontos kérdés, mi történik, mikor egy programra kattintunk (használjuk fel a következő szavakat: operációs rendszer, CPU, memória, merevlemez). Oké, voltak gonosz számolgatások is, kettes számrendszer (kellett nekem ezzel a hülye módszerrel próbálkozni, el is csesztem), vagy épp megközelítőleg hány bájt egy x szer y méretű HD kép mérete...

Az utóbbit dettó nem bírtam kiszámolni, mert nem engedtek számológépet használni, úgyhogy szépen írtam, hogy x szer y szor 3. A mértékegységek közti átváltást szintén elrontottam, nekem kell a számológép bármilynemű matematikai műveletek elvégzéséhez, a kétjegyű számok összeadása sem megy nélküle. De olyan nincs, hogy ez ne legyen meg, nem úgy, mint a hétfői mikroökonómia, amire célszerű lenne be sem menni, műmenedzsereknél 4/50, szép arány.

Infóra többet tuti nem megyek be, ez vicc, amit oktatásnak neveznek.